Звіт  про роботу

методичної комісії викладачів природничо -математичних дисциплін за  2014- 2015 н. р.

1.     Загальні відомості про методичну комісію.

            Склад методичної комісії

№ п/п	Прізвище,  ім’я по батькові викладача	Навантаження у навчальному році	Кваліфікаційна категорія	Педагогічний стаж
1.	Маєвська Ольга Григорівна	340	вища категорія, пед. Звання «старший викладач»	40 років
2.	Ляска Олена Олегівна	34	1-а категорія	15 років
3.	Міщук Ольга Юріївна	564	2-а категорія	6 років
4.	Буркацький Олег Анатолійович	283	2-а категорія	5 років
5.	Черниш Вікторія Валеріївна	389	вища категорія	15 років

            2. Методична проблема м/к:

            -підвищення навчальних досягнень учнів шляхом активізації пізнавальної діяльності

            -формування системи професійних компетенцій майбутніх кваліфікованих робітників

            3. Результати роботи над методичною проблемою:

Серпень

-сплановано самоосвітню роботи викладачами;

-організація консультацій для першокурсників за курс базової школи;

Вересень

-продовжено роботу з питань інформування про досягнення науково-технічного прогресу у галузях виробництва через Інтернет;

-розроблено і проведено контрольні зрізи знань учнів за курс базової школи з математики, фізики, хімії;

-розгляд матеріалів до курсового проходження викладачем Міщук О. Ю: «Активізація пізнавальної діяльності на уроках фізики та математики учнів в ПТНЗ».

-Підготовка до атестації викладача Буркацького  О. А:  «Інтегровані технології персональної та колективної комунікації».

Жовтень

-  Підготовка до конкурсу учнівських проектів в рамках тижня природничо-математичних дисциплін.

- Здійснення систематичного контролю рівня знань учнів з подальшою організацією роботи щодо його корекції.

Листопад

- проведено тиждень математично - природничих дисциплін та подано матеріал на сайт ліцею про проведення тижня;   

- Розроблено нові  комплекти  завдань для підсумкового контролю знань учнів, для всіх курсів предметів природничо математичних дисциплін.

Грудень

- у рамках місячника ППД проведено тиждень ініціативи і творчості викладачів  природничо-математичних дисциплін;

- взято участь в адресному консультпункті «Домашнє завдання, як додаткова невід’ємна складова уроку» ;

- аналіз підготовки  матеріалів КМЗ предметів загальноосвітньої підготовки «Педагогічні ідеї та знахідки»;

-взято участь у днях громадського контролю знань;

-проведено аналіз якості навчальних досягнень учнів у розрізі груп, курсів, професій за І семестр 2014-2015 навч.р.

-передплата фахових журналів на 2015 рік.

Січень

-проведено аналіз роботи предметних гуртків (математика «Інтеграл», та фізика «Квант», інформатика «Windows»)

-подано звіти про виконання планів самоосвіти і карт професійного зростання членами методичної комісії

-розглянуто  матеріали портфоліо викладача Буркацького О.А. по підготовці атестації.

Лютий

-консультації для учнів з підготовки до ДПА;

-інформування про створення і поповнення тематичних папок з актуальних проблем навчання і виховання, в тому числі і в електронному варіанті;

-засідання дискусійного клубу «Впровадження інформаційних технологій у навчанні: досвід проблеми та перспективи»;

Поновлено стенди матеріалами:

- «Підготовка до ЗНО»

- «На допомогу для складання ДПА»

Березень

-  аналіз конкурсу учнівських проектів та презентація переможців на обласному конкурсі.

-індивідуальна робота над методичними темами;

-створення власних методичних розробок.

Квітень

-   аналіз роботи викладачів природничо-математичних дисциплін з підготовки до ЗНО

-    Індивідуальна траєкторія підготовки учня до ЗНО

-Круглий стіл з питань методики проведення профорієнтаційної роботи серед учнів шкіл «Людина для професія, чи професія для людини» (Сидорчук Л.Г., практичний психолог, представники ЦЗ, голови м/к)

Травень

-аналіз успішності учнів 3-го курсу з ДПА по предметах природничо-математичних дисциплін

-оформлення звітної документації за навчальний рік;

-оформлення звітних матеріалів роботи кабінету та роботи гурткової роботи по завершенню 2014-2015 н.р.

Червень

-підготовка кабінетів до огляду готовності на новий навчальний рік; підготовка до ремонтних робіт

-аналіз якості навчальних досягнень учнів у розрізі груп, курсів, професій за навчальний рік.

4. Покращення матеріальної  бази кабінетів у 2014-2015 н. р.

№ і назва кабінетів, майстерень	Завідувач             кабінету	Матеріальна база
5	Міщук О.Ю.	-Оновлено стенди кабінету -Оновлено бібліотечний фонд кабінету книжками: 1)    Математика 10 клас. Бевз. Рівень стандарту 2)    Математика 11 клас. Бевз. Рівень стандарту 3)    Фізика 11 клас. Коршак. Рівень стандарту 4)    Фізика 11 клас. Генденштейн. Рівень стандарту. -Виготовлення кафедри настільної. -Ремонт кабінету (косметичний) -Ремонт меблів.
3	Буркацький О.А.	-Придбано новий принтер Brother HL-2132R -Придбано звукові навушники до кожного ПК -Налаштування локальної та всесвітньої мережі та встановлення різних електронних посібників, підручників, тренажерів наданих Міністерством науки -Переінстальований Windows XP sp3 для покращення функціювання ПК -Своєчасний по необхідності ремонт ПК, ксерокса, та принтерів -Щомісячне оновлення антивірусної програми Eset Nod32 -Систематична санітарна чистка персонального комп’ютера  -озеленення кабінету -ремонт меблів кабінету -(косметичний) ремонт кабінету.

5.     Що необхідно для оптимального функціонування м/к зробити на наступний навчальний рік:

1. Забеспечити розробки навчально-плануючої документації,відповідно до типових навчальних планів,затверджених наказами Міністерства освіти і науки.

2. Викладання природно- математичних дисципліни  здійснювати  на засадах професійної спрямованості, інтеграції змісту загальної  освіти і професійної підготовки.

3. Посилити роль методичної комісії в оновленні  змісту і форм навчання,у провадженні інноваційних педагогічних,інформаційних технологій, застосування  методів розвиваючого навчання.

4. Забезпечити розкриття практичного значення предметів природничо – математичного циклу в обраній професії , більш детального вивчення професійного значущого матеріалу.

5. Посилити роботу з методичного забезпечення  предметів, оновити та поповнити дидактичним матеріалом професійного змісту, продовжити розробку  міжпредметних комплексних завдань з предметів природничо-математичних дисциплін.

 6. Впровадження  та ефективне  використання інформаційно - комп’ютерних технологій  ( використання електронних підручників, посібників, електронних бібліотек тощо)всіма членами методичної комісії.

6. Проходження атестації  членами м/к та її результати.

№ п/п	Прізвище,  ім’я по батькові викладача	Кваліфікаційна категорія	Звання	Рік присвоєння	Рік підтвердження	Нагороди
1.	Маєвська О.Г.	Спеціаліст вищої категорії	Старший викладач		2011	Подяка Хмельницька обласна держадміністрація 5.10.2014р.
2.	Ляска О.О.	1-а категорія		2015
3.	Міщук  О.Ю.	2-а категорія		2012
4.	Буркацький О.А.	2-а категорія		2015
5.	Черниш В.В.	Спеціаліст вищої категорії		2015

7.     Науково-методична робота м/к:

ЗДІЙСНЮЄТЬСЯ ЗА ТАКИМИ НАПРЯМАМИ

• - Поглиблення педагогічних та фахових знань.
• - Вдосконалення методики викладання дисциплін.
• - Систематичне інформування про нові методичні розробки.
• - Науково-методична робота викладачів.
• - Робота із обдарованими учнями.
• - Профорієнтаційна робота.

8.     Тематика засідань методичної комісії:

Серпень- протокол №1 від 29.08.2014

Жовтень- протокол №2 від 07.10.2014

Листопад- протокол №3 від 11.11.2014

Грудень - протокол №4 від 09.12.2014

Січень - протокол №5 від 20.01.2015

Лютий - протокол №6 від 17.02.2015

Березень - протокол №7 від 17.03.2015

Квітень - протокол №8 від 21.04.2015

Травень - протокол №9 від 19.05.2015

Червень - протокол №10 від 16.06.2015

9.     Тематика і результативність роботи над індивідуальними методичними темами членів м/к

№ п/п	Прізвище,  ім’я по батькові викладача	Методична тема	Результати
1.	Маєвська О.Г.	Реалізація шляхів формування самоосвітньої діяльності учнів шляхом використання інформаційних технологій	Виступ на обласному семінарі-практикумі: «Інноваційні підходи до викладання математики у ПТНЗ»
2.	Ляска О.О.	Комп’ютерна підтримка уроків екології, як запорука ефективної реалізації особистісно зорієнтованого підходу до навчання учнів	Розробки уроків Розробки контрольних тестів Презентації та навчальні фільми
3.	Міщук О.Ю.	Активізація розумової діяльності учнів у процесі викладання фізики	Курсова робота, звіт про курсову підготовку в Хмельницькому
4.	Буркацький О.А.	Інформаційні технології персональної та колективної комунікації	-Папка матеріалів до атестації; -тестові завдання до кожної теми (електронні та друковані) з предмету «Інформатика».
5.	Черниш В.В.	Використання проблемного навчання як одного із засобів формування пізнавального інтересу у процесі вивчення хімії	Методичні рекомендації до уроків

10.            Відкриті уроки, їх результативність

№ п/п	Прізвище,  ім’я по батькові викладача	К-сть відкритих уроків	Групи	Результат	К-сть відвіданих уроків	Відгуки
1.	Маєвська О. Г.	3	103,204,304	Розроблено методичні рекомендації, наочність, тестові завдання та презентації по відповідних темах	6
2.	Ляска О.О.
3.	Міщук О.Ю.	3	104,305,304		7
4.	Буркацький О.А.	3	103,104,204	Розроблено тестові завдання презентації по темах індивідуальні завдання	10
5.	Ляска О.О. Черниш В.В.	2	204,103	Методичні рекомендації,   презентації до даних тем	4

11.           Результати роботи з учнями

є№ п/п	Прізвище,  ім’я по батькові викладача	Група	Предмет	Рівень навчальних досягнень
				початковий		середній		достатній		Високий
				К-ть	%	К-ть	%	К-ть	%	К-ть	%
1.	Маєвська О.Г.	203	математика	14	53	9	35	3	12	-	-
		204	математика	10	34	15	52	4	14	-	-
		304	математика	12	40	11	37	7	23	-	-
		305	математика	12	41	13	45	4	14	-	-
2.	Ляска О.О.	304	екологія	14	46	8	27	8	27	-	-
		305	екологія	10	35	16	55	3	10	-	-
3.	Міщук О.Ю	103	фізика	7	26	17	63	3	11	-	-
		104	фізика	-	-	22	82	5	18	-	-
		203	фізика	11	42	11	42	4	16	-	-
		204	фізика	4	14	21	72	4	14	-	-
		304	фізика	6	20	21	70	3	10	-	-
		305	фізика	13	45	14	48	2	7	-	-
		103	математика	8	30	16	59	3	11	-	-
		104	математика	5	19	20	74	2	7	-	-
		304	астрономія
		305	астрономія
4.	Буркацький О.А.	101	Інформаційні технології	-	-	18	60	10	33	2	7
		103	Інформаційні технології	-	-	19	70	7	26	1	4
		104	Інформаційні технології	1	4	19	68	8	28	-	-
		204	Інформаційні технології	-	-	11	37	17	59	1	4
		304	Інформаційні технології	-	-	17	59	12	41	-	-
		305	Інформаційні технології	-	-	16	53	10	33	4	14
		103	Інформатика	4	15	16	59	7	26	-	-
		104	інформатика	1	4	14	50	13	46	-	-
		203	інформатика	2	8	19	73	5	19	-	-
		204	інформатика	-	-	11	38	17	59	1	3
5.	Черниш В.В.	103	Біологія	10	37	14	52	3	11	-	-
		104	Біологія	6	22	19	70	2	8	-	-
		203	Біологія	16	62	8	31	2	7	-	-
		204	Біологія	-	-	25	86	3	10	1	4
		305	Біологія	8	26	19	65	2	9
		103	Хімія	16	59	11	41	-	-	-	-
		104	Хімія	19	70	7	26	1	4	-	-
		203	Хімія	7	27	18	69	1	4	-	-
		204	Хімія	9	31	17	59	3	10	-	-
		304	Хімія	22	74	6	20	2	6	-	-
		305	Хімія	2	7	26	90	1	3	-	-

12.           Переможці олімпіад, творчих конкурсів

№ п/п	Предмет	Захід	Прізвище, ім’я по батькові учня	Група	Прізвище, ім’я по батькові викладача	Зайняте місце
1.	математика	Захист проектів	Поліщук Яків Олександрович	204	Маєвська Ольга Григорівна	1 (у ШПЛ)
2.	фізика	Захист проектів	Магазейщіков Руслан	203	Міщук Ольга Юріївна	1 (у ШПЛ)
3.	хімія	Захист проектів	Шкітін Олег	204	Черниш Вікторія Валеріївна	1 (у ШПЛ)

Висновок голови методичної комісії про роботу методичної комісії за рік та рекомендації :

 Робота методичної комісії природничо-математичних дисциплін спланована, ведуться протоколи.

 Головні питання, які розглядались на засіданні методичної комісії – це вивчення та впровадження передового педагогічного досвіду (кожен викладач,  має свою методичну проблему, а також вивчає досвід кращих педагогів ).

 Аналіз результатів директорських контрольних робіт з базових дисциплін на І курсі проведено та обговорено методику по подоланню прогалин з даних предметів.

 Обговорення результатів самоаналізу знань, умінь, навичок учнів та план підготовки до ДПА та ЗНО.

Члени методичної комісії провели ряд відкритих уроків та виховних заходів.

     Методична комісія достатньо забезпечена періодичною, педагогічною та методичною літературою, дидактичними матеріалами (фаховими журналами з предметів: математика, фізика, хімія, біологія, інформатика). 

       Плани роботи кабінетів №3 та №5 складений з урахуванням всіх напрямків індивідуальної та масової методичної роботи, відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України.

Кабінет №3 (інформатики та інформаційних технологій)  обладнаний комп’ютерами – 12 шт. ксероксом, принтером та сканером забезпечений методичною літературою і рекомендаціями щодо проведення уроків.

    Значну роль в інформаційному забезпеченні - відіграє бібліотека ліцею. Разом з бібліотекою були організовані виставки нових надходжень методичної літератури, а також тематичні виставки.

Рівень забезпечення учнів підручниками та посібниками – низький не достатньо підручників з математики за 10-11 класи а також з фізики, хімії і біологої.  

  Комп’ютерний клас з виходом в INTERNET, який забезпечений навчальними прикладними програмами із загальноосвітніх  предметів. Учні мають можливість використовувати електронні підручники.

       Члени методичної комісії є активними учасниками обласних методичних  об’єднань.

  В навчальному процесі використовуються ІКТ, технічні засоби , плакати, натуральні зразки, роздавальний, дидактичний матеріал, тестові завдання для контролю навчальних досягнень учнів .

  На підставі зазначеного можна зробити висновок,  що робота методичної комісії природничо-математичних дисциплін у Шепетівському професійному ліцеї  відповідає нормативно-розпорядчим вимогам.

Голова методичної комісії                          __________     Маєвська О.Г.